O projeto Conectados, realizado pela EGP Brasil, com patrocínio do Ministério da Cultura, através da Lei Rouanet, esteve em plena execução em escolas públicas de quatro estados brasileiros, Mato Grosso, Espírito Santo, São Paulo e Rio de Janeiro, levando oficinas de robótica educacional e cultura maker a cerca de 300 estudantes. A iniciativa teve como objetivo oferecer formação tecnológica básica a alunos que normalmente não têm acesso a esse tipo de atividade em suas escolas, democratizando o conhecimento e despertando o interesse pelas áreas de ciência, tecnologia e inovação.
As ações incluíram aulas práticas, implantação de laboratórios maker e entrega de kits e materiais pedagógicos, criando um ambiente de experimentação e criatividade nas unidades participantes. O projeto foi desenvolvido nos seguintes núcleos: Liceu Cuiabano Maria de Arruda Müller (Cuiabá – MT), EMEEF Jones José do Nascimento (Serra – ES), ambos com patrocínio master de SOTREQ, E.M. Professor Luiz Cláudio Alves (Piracicaba – SP) com patrocínio da Hyundai, E.M. Chrisanto Henrique de Souza (São João da Barra – RJ) e CEMEA – Centro Municipal de Educação Avançada (São João da Barra – RJ), com patrocínio master de VAST.
Além dos patrocinadores master, o projeto também contou com patrocínio da JYC.
Durante as oficinas, os estudantes aprenderam conceitos básicos de robótica, programação e sustentabilidade, desenvolvendo projetos autorais que integram tecnologia e responsabilidade social. Em novembro, cada núcleo realizará uma mostra pública de projetos finais, na qual os alunos apresentarão suas criações inspiradas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas.
De acordo com Marianna Muniz, PMO do Conectados do Bem, a proposta buscou aproximar a tecnologia das realidades locais: “Quando os jovens percebem que podem usar a robótica para resolver problemas de suas comunidades, a aprendizagem ganha propósito. Estamos formando cidadãos críticos, criativos e conscientes do impacto positivo que podem gerar.”
O Conectados fizeram parte de um conjunto de programas desenvolvidos pela EGP Brasil, que já beneficiaram mais de 1.200 estudantes em todo o país. O projeto consolida-se como uma referência nacional na promoção da cultura maker e da inovação social nas escolas públicas, estimulando uma nova geração de alunos a pensar, criar e agir de forma colaborativa e sustentável.
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